幼儿园大班美术教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班美术活动教案《我很特别》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、理解故事内容，知道春天是播种的季节。

2、能领会作品中的描述，能领会一些词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。

3、懂得做事情要认真、勤劳。

活动重难点：

重点：能领会词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。

难点：培养幼儿做事认真、勤劳的态度。

活动准备：

ppt课件、舒缓的音乐。

活动过程：

一、谈话，引出主题。

小朋友，现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了，天气变暖了，森林里的小动物也出来了，它们会怎样迎接春天呢?让我们一起看故事《小狐狸画春天》。

二、幼儿完整欣赏故事，初步感知故事内容。

故事中有哪些小动物?小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别是怎样迎接春天的?(引导幼儿用故事里的语言回答)

三、逐幅出示ppt，启发幼儿描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话，学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。

(1)出示ppt，引导幼儿领会“一排、一片、一丛”。(活动重点)

(2)继续出示ppt：小狐狸是怎样迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前给迎春花浇水，心情是怎样的?小狐狸去请小猴、小熊、小刺猬参观它的画，它们是怎么说的呢?(活动重点)

(3)老师继续讲述故事：经过一场春雨，小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的小树、小草、小花又发生了怎样的变化?小狐狸为什么哭呢?朋友们对他说了什么?

五、结束：培养幼儿热爱劳动的情感。

小动物们都想要留住春天，它们想出了不同的方法，小狐狸想到的方法是将春天的样子画在墙上。

小朋友你们想怎样迎接春天?让我们一块去种树、栽花、铺草地来打扮春天好吗?

活动目标：

1、通过活动让幼儿知道油纸伞与一般用伞的不同之处。

2、知道油纸伞是一种民间传统工艺。

3、胆进行图案设计绘画。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试胆添画，能胆表述自己的想法。

5、引导幼儿能用辅助

接下来为您分享的是本站励志的句子编辑为您挑选的“幼儿园大班美术教案”，记得加这个页面到你的书签方便以后查看。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。只有教学教案写的越优秀，所呈现出来教学情况也会更好。

大班美术公开课教案《淘气的章鱼》

活动目标：

1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。

2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。

活动准备：

锡纸（铁砧），黑色的颜料，木工胶，杂志，胶水

活动过程：

[导入]

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。

- 我戴着三角形的帽子。

- 我在大海里生活，我有十条腿，我是谁呢？

[展开]

1、谈谈鱿鱼和章鱼。

- 你见过鱿鱼和章鱼吗？

- 你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼？

- 见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想？

2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。

- 鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢？

(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物，但是它们属于软体贝类动物。由于鱿鱼和章鱼没有骨头，也没有刺所以吃起来很方便。)

- 鱿鱼和章鱼长什么样子？

(章鱼和鱿鱼全身都软软的。腿和头连在一起，嘴长在腿的中间。)

- 鱿鱼喜欢什么？

(鱿鱼喜欢明亮的灯光，它们经常聚集在有光的地方。所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮，鱿鱼就会向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到鱿鱼了。）

- 为什么鱿鱼会吐墨汁呢？

(因为当它们面临敌人的时候，它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。)

3、研究制作出章鱼。

- 如果要制作出章鱼需要什么材料呢？

- 利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢？

4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。

① 把报纸或是杂志撕碎，像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。

② 粘好章鱼的身体之后，给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿，勾勒出章鱼的轮廓。

③ 稀释好黑色的颜料涂在章鱼的嘴前。

④ 把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。

⑤ 等图画晾干后保管起来。

[结尾]

1、让孩子们把画好的章鱼介绍给朋友们看。

2、总结活动[活动图片]

幼儿园大班美术优质教案《春如线》

活动目标：

1、欣赏吴冠中作品《春如线》，感受线条的柔美与点的跳跃，并展开大胆想象。

2、引导幼儿根据音乐的特点来进行水墨画线条与点的练习

2、大胆运用线条与点进行美术创作。

活动准备：ppt水墨颜料、宣纸、毛笔

活动

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班美术教案13篇,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

幼儿园大班美术优质教案《圆形拼画》

活动目标：

1、学习把大小不同的圆形纸片折成半圆形、椭圆形、扇形、三角形，并拼贴成各种物体。

2、培养幼儿认真细致的学习态度及良好的作画习惯。

3、发展幼儿的想象力和形象思维能力。

活动准备：

1、复习对圆形的认识。

2、学习剪圆形。

3、各种不同颜色、大小的圆形纸片若干。

4、剪刀、胶棒、钩线笔、油画棒、作画纸若干。

活动过程：

1、鼓励幼儿积极思维，激发幼儿的创作欲望。

（1）教师出示圆形纸片。

“小朋友，看这是一张什么形状的纸？”（圆形）“怎样把圆形纸片折成半圆形？”

幼儿集体操作。

教师幼儿请一名上来边折边说。

教师小结：

“对了，把圆形纸片对折就变成了半圆形。”

（2）教师将半圆形对折成扇形，让幼儿观察。

“小朋友看，这是什么形状？”

幼儿讨论。

“对了，这是扇形。你们会折吗？”

幼儿尝试。

教师幼儿请一名上来边折边说。

教师小结：

“对了，把半圆形纸片对折就变成了扇形。”

幼儿再次尝试。

（3）“那么半圆形怎样折会变成三角形呢？”

幼儿尝试。

教师示范并讲解：

“把半圆形纸片对折就变成了扇形，然后打开。看中间是不是有一条竖线，把手抓住半圆形的下边角和竖线向中间折。左边折一次，右边折一次，就变成了三角形。也就是把有弧度的地方向中间折。”

幼儿再次尝试。

（4）“小朋友能圆形纸片折成半圆形、扇形和三角形吗？”

幼儿练习。

2、引导幼儿观察范例“花儿朵朵”，重点讲解椭圆形的折剪方法。

（1）“今天老师给小朋友带来了一幅画，请你们看看画上有什么？它们是什么图形拼贴出来的？”

教师出示范例，幼儿讨论。

（2）重点示范讲解椭圆形的折剪方法。

“小朋友们都知道花儿的叶子是椭圆形，那你们知道椭圆形是怎么折剪出来的吗？”

幼儿讨论。

教师示范并讲解椭圆形的折剪方法：

先将圆形纸折成半圆形，再将半圆形的底边对折。

然后将多余的部分剪掉，打开半面就是椭圆形，注意不能全部打开。

幼儿操作。

3、引导幼儿大胆想象，创作作品。

“今天小朋友用圆形纸片折成了半圆形、扇形、三角形。你们想不想也来试试用它们来拼贴出美丽的画

通常在给学生上课之前，老师会提前准备好教案和课件，这就需要老师花费一些时间来编写。为了提高教学质量，教师需要制定好教案，并将其应用于教学实践中。希望这篇“幼儿园大班美术教案”能够满足您的阅读口味，并让您感到满意。相信读完这篇文章后，您一定会有所收获！

幼儿园大班美术教案《画味道》

一、教学目标：

1. 能使用适当的颜色、线条和形状表达不同味道。

2. 观察和感受周围的环境，培养细致的观察力和感知力。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿良好的美感和审美能力。

二、教具准备：

1. 彩色纸、颜料、水彩笔、画笔等绘画工具。

2. 香蕉、苹果、葡萄、柠檬等水果。

3. 咖啡、巧克力、盐、花露水等有味道的物品。

4. 幼儿绘画的样板和实例图片。

三、教学过程：

1. 导入（10分钟）：

教师向幼儿展示一些水果和小零食，并给他们品味并描述不同的味道。比如，甜、酸、苦、咸等。并由幼儿口述画面感受，引导他们想象这些味道的颜色和形状。

2. 创造性绘画（30分钟）：

教师向幼儿解释今天的课题是“画味道”。给每个幼儿分发彩色纸和绘画工具。并向他们提供一些有味道的水果和食物，让幼儿观察、感受，并鼓励他们用颜色和线条来表达这些味道。比如，用黄色和光滑的线条来画香蕉的甜味，用红色和弯曲的线条来画苹果的酸味等。鼓励幼儿发挥想象，不拘泥于形状和实物。教师可以示范一些绘画技巧，并给予幼儿积极的鼓励和指导。

3. 制作味道展板（20分钟）：

教师将每位幼儿的作品收集起来，贴在画板上，形成一个“味道展板”。并向幼儿们解释他们用颜色和线条表达的不同味道。同时，教师也可以引导幼儿用线条或颜色画出自己感受到的味道，让幼儿参与到展板的制作中去。

4. 分享和展示（10分钟）：

教师组织幼儿集体观看并品味“味道展板”，并让幼儿互相交流自己作品中表达的味道。同时，教师也可以让幼儿选取自己觉得最喜欢的一幅作品，并为其进行点评和表扬。

四、教学反思：

通过本堂课，幼儿们通过观察和感受不同的味道，运用绘画工具表达出来，既提高了他们的观察力和感知力，又培养了他们的创造力和想象力。同时，由于每个幼儿的想象和绘画技巧都不同，所以每幅作品都具有个性和独特之处。这样的活动可以激发幼儿们的艺术兴趣，培养他们良好的美感和审美能力。